Resultados: 3

Educação em saúde como ferramenta no conhecimento do usuário com hipertensão arterial

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.8), 2017
Objetivo: analisar as ações de educação em saúde dos usuários portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica no programa de HIPERDIA desenvolvidas na sala de espera da Unidade de Saúde da Família. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, ancorada na pesquisa-ação, realizada com 20 ...

Práticas dos profissionais de enfermagem diante do parto humanizado

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.6), 2017
Objetivo: conhecer como são desenvolvidas as práticas de humanização durante o trabalho de parto. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado no Centro de Parto Normal (CPN) em um hospital público na Bahia. Os participantes foram 12 profissionais de enfermagem. Na análise dos da...

Programa de Saúde da Família: um espaço para a reconstrução das representações sociais do processo saúde-doença?

Rev. bras. enferm; 59 (5), 2006
Estudo qualitativo investigou as representações sociais do processo saúde-doença de famílias acompanhadas pelo PSF na zona rural de Lafaiete Coutinho-BA, objetivando analisar as representações sociais das famílias acerca do processo saúde doença. A técnica de coleta foi a entrevista semi-estru...